Va ranger ta chambre ! Combien de fois répétez-vous cette phrase dans la semaine à vos enfants ?
Eh oui, vous l’avez dit ! Beaucoup trop souvent. On la répète sûrement des dizaines de fois. Et quand cela relève de la contrainte pour nos bambins, n’en parlons pas ! Généralement, ils perçoivent le rangement comme une terrible épreuve, ou pire encore, comme une corvée.
Et si cela pouvait être un plaisir plus qu’une tâche pénible, qu’en diriez-vous ? Aujourd’hui, je vous propose 7 idées simples et efficaces à tester avec vos enfants pour que ranger leur chambre rime avec plaisir et devienne une activité vraiment ludique.
Pour en savoir plus, je vous invite à lire la suite de cet article.
Sommaire
# Le jeu de la statue : ranger sa chambre en musique
Avec mes enfants, nous aimons ranger leur chambre en musique ! Nous rendons ce moment ludique grâce à une petite activité qui leur donne réellement l’impression de s’amuser plutôt que de ranger ! Vous voulez la connaître ? Eh bien la voici…
Si vous connaissez le principe du jeu de la statue, c’est à peu de choses près le même principe. Invitez d’abord vos enfants à vous rejoindre dans leur chambre, puis, demandez-leur d’écouter attentivement les règles que voici.
Expliquez-leur que vous allez mettre de la musique et qu’ils devront ranger un maximum d’objets pendant qu’elle est en marche. Et dès que vous couperez le son, ils devront s’arrêter et se transformer en statue. Le premier d’entre eux qui bougera aura perdu.
Choisissez leur chanson préférée pour les motiver à participer !
# 5 minutes chrono !
L’idée, ici, vous l’aurez compris, c’est de leur demander de ranger un maximum d’objets dans un temps défini à l’avance. Vous pourrez, bien sûr, adapter la durée, selon l’âge des enfants. Par exemple, pour les petits de 2/3 ans, fixez un timing de seulement 2 minutes. C’est déjà beaucoup pour de jeunes enfants !
Ensuite, vous verrez que petit à petit, vous allez pouvoir augmenter le temps de rangement. C’est une habitude à mettre en place. Par la suite, cela deviendra pour eux, un vrai rituel du quotidien.
Pour ce faire, commencez d’abord par leur donner la consigne. Puis, demandez-leur de se mettre en position. Il peut s’agir d’un emplacement précis dans la pièce selon la tâche que vous aurez définie ensemble. Et oui ! Car plus les enfants sont acteurs et peuvent avoir le choix de ce qu’ils font, plus ils coopèrent ! Enfin, mettez le chronomètre à zéro, faites un compte à rebours, et donnez le top départ. À la fin du chrono, faites retentir une petite clochette, tapez dans les mains ou mettez une sonnerie qui leur signifiera que le temps est écoulé.
# Faire la course !
Avec mon fils aîné, que ce soit pour s’habiller, pour mettre ses chaussures ou pour ranger sa chambre et ses jouets, on aime faire la course. On lui lance souvent le défi « celui qui aura terminé en premier à gagner ». C’est un très bon moyen pour motiver les enfants à faire certaines tâches qu’ils voient comme « des corvées ».
À la maison, on trie les jouets dans des boites ou des paniers munis généralement d’une anse pour que les enfants puissent s’en servir facilement. Je leur propose alors de ranger chacun un type de jouet ou d’objets. Par exemple, je propose à Samuel de ranger les Legos, à Nathan les voitures et évidemment je m’attribue également une tâche, comme, le rangement de la dinette. Puis, on lance les chronos en disant « Celui qui aura fini de ranger en premier a gagné » ! Je peux vous dire que cela est un bon moyen de stimuler l’adrénaline et de ressentir du plaisir à ranger leur chambre.
Quand vous voulez mettre en place un nouveau rituel comme le rangement, il est important de le faire avec eux. Nous sommes leur exemple. Les enfants nous observent naturellement et aiment nous imiter et faire « comme papa » ou « comme maman » ! Nous sommes un de leur premier modèle d’identification. Alors, montrez-leur ce que vous attendez d’eux en leur faisant clairement la démonstration.
Si cela vous intéresse, vous pourrez aussi découvrir comment aménager un coin lecture pour un enfant en cliquant sur ce lien.
# Ranger sa chambre en triant les couleurs
Proposer aux enfants de ranger leur chambre en triant les objets par couleurs peut aussi être une bonne solution pour qu’ils aient la sensation de ranger sans efforts.
Chez nous, nous avons d’énormes briques en carton colorées avec lesquelles les enfants adorent faire de hautes constructions. Mais autant vous dire que quand l’activité touche à sa fin, il n’y a pas moins de soixante briques qui jonchent le sol et qui envahissent la pièce.
Dans ce cas précis, je propose aux enfants de choisir la couleur des briques qu’ils souhaitent ranger, puis, on commence à ranger tous ensemble. S’ils ne parviennent pas à faire un choix, ce qui peut arriver, je leur attribue à chacun une couleur. Généralement, je m’installe devant le placard de rangement des briques. Puis, je leur propose de me les donner une à une afin de pouvoir les ranger dedans simultanément. Ainsi, chacun a sa petite mission à accomplir.
Vous pouvez faire pareil avec toute sorte de matériel (Legos, perles, voitures, Clipos, cubes…). N’oubliez pas, de donner à chaque enfant un contenant adapté pour qu’ils puissent facilement le déplacer et ranger les différents objets.
# Jeu du lancer
Et si pour une fois, une règle pouvait changer pendant le temps du rangement. Habituellement, la majorité d’entre nous, moi la première, interdit à ses enfants de lancer des objets (hormis le ballon dans un espace dédié).
Les hochets, jeux de construction, peluches, sont solides, n’est-ce pas ? Alors, pourquoi ne pas contourner la règle pour une fois et autoriser les enfants à lancer pour ranger ? Je suis prête à parier que cette nouvelle façon de ranger saura vous séduire et que votre enfant y prendra plaisir.
Par ailleurs, le lancer est une activité qui permet aux enfants de développer d’autres compétences telles que la coordination, l’adresse, l’habileté. Cela lui apprend aussi à mesurer sa force, à apprendre à viser. Et enfin, cela développe son attention et sa concentration.
# Classer par taille
Voici une nouvelle alternative pour motiver vos enfants à ranger leur chambre. Il s’agit de leur proposer de classer des objets par taille. Il peut s’agir par exemple des livres dans une bibliothèque, de crayons de couleur dans une boite, de poupées ou de peluches dans un lit, ou encore de figurines sur une étagère. Les possibilités sont infinies.
Saviez-vous d’ailleurs que les enfants traversent une période, à partir de deux ans, que l’on appelle la classification. À ce moment précis, ils apprécient particulièrement le fait de classer les objets. Et cela de manière totalement naturelle.
Selon Jean Piaget, la classification est la capacité de regrouper des objets par ensembles ou par catégories en utilisant des propriétés concrètes (grandeur, forme, couleur…) ou abstraites. Elle est une des bases de la construction de l’intelligence, car elle permet de réunir ou de séparer les nombreuses informations disponibles dans l’environnement de l’enfant. La maitrise de la classification se déroule durant la période préopératoire, entre 2 ans et 7 ans, et la période opératoire concrète, entre 7 et 11 ans. (source : Boyd et Bee, 2017; Bouchard, Fréchette et Gravel, 2008; Piaget et Inhelder, 1980; Papalia et Martorell, 2018).
# Ranger sa chambre en comptant !
Ranger sa chambre en comptant peut permettre aux enfants de trouver un réel intérêt à participer à ce moment. Je pense notamment aux enfants en classe de maternelle et même aux plus grands qui ont du plaisir à compter. Pour les petits récalcitrants, je vous propose de définir avec eux un nombre d’objets à ranger. Il s’agit pour moi d’une méthode simple et efficace qui saura les motiver.
Pourquoi ?
Tout simplement, car quand on est face à une tâche qui nous paraît immense (voire insurmontable) cela ne nous donne pas envie de nous y mettre. Alors que quand la tâche est définie par une quantité, il est plus facile de se projeter. Ainsi, les enfants se rendent comptent de l’ampleur de la tâche à effectuer. Cela les aide donc à anticiper, à dédramatiser et à passer à l’action !
Et n’oubliez pas que le plus important dans le rangement, c’est de coopérer et de participer. A 1 an, un enfant est encore petit pour ranger (et à 4 ou 5 ans aussi). Pour autant, nous pouvons tout à fait intégrer les enfants aux tâches de la famille. Cependant, soyez attentif à ne pas être pas trop exigeant. Commencez alors par leur faire ranger 2 ou 3 objets. Puis, au fur et à mesure qu’ils s’habitueront à ranger, vous pourrez leur en demander plus.
Enfin, n’oubliez pas que, plus vous rangerez leur chambre AVEC eux, plus ils participeront ! Les enfants ont besoin d’être accompagnés dans les tâches qu’ils entreprennent, surtout lorsque la motivation n’est pas au rendez-vous. Votre présence et votre aide leur montrera aussi qu’ils ne sont pas tout seuls à effectuer la tâche et que ranger, c’est aussi un travail d’équipe !
En résumé
Quand arrive l’heure de ranger sa chambre, cela peut vite tourner au cauchemar pour les grands et les petits. Voilà pourquoi, dans cet article, je vous ai proposé plusieurs astuces pour que vos enfants cessent de lever les yeux au ciel, de taper du pied ou de filer telle une anguille à chaque fois que vous leur demanderez de « ranger leur chambre ».
J’espère désormais, que vos enfants prendront du plaisir à ranger leur chambre, et que ce temps deviendra dorénavant un vrai jeu d’enfant pour toute la famille !
